Indiferencia de los estudiantes frente a las actividades de Bienestar

La universidad ofrece muchas actividades para los estudiantes pensando en su bienestar, y sin embargo, estos muestran un alto índice de desinterés en su participación.

Por: Alba Rosado y Wendy Moreno

Moreno, Wendy L. (2024). Sala de Bienestar . Universidad ECCI, Medelín.

Bienestar ECCI fue creado con el objetivo de brindarle a los estudiantes espacios donde puedan hacer otro tipo de actividades que no estén centradas solo en el estudio, sino también en cuidar su salud tanto física como mental. El problema es que los estudiantes no se ven atraídos o interesados en las actividades que se les brinda, sea cual sea la razón, es preocupante.

Los encargados de la zona de Bienestar ECCI (Jovanna Serna y el profesor Luis Deossa) mencionan que hay estudiantes que van todos los días a bienestar y realizan actividades, dicen que sus actividades favoritas son las clases de baile y los talleres para brindar tips de estudio, también añaden que a los estudiantes les gustan las actividades conmemorativas y grandes como lo son amor y amistad y halloween, sin embargo, Jovanna nos cuenta: “es muy complicado organizar cronogramas que no se crucen con los horarios de clase de los estudiantes y maestros”, por lo que podría ser una razón por la cual muchos estudiantes no asisten a las actividades de Bienestar. “De los pocos estudiantes que asisten a las actividades, la mayoría son participativos y se les nota el ánimo de realizar estas”( Luis Deossa, 2024).

Por otro lado, los estudiantes de semestres poco avanzados dicen que se sienten conformes con las actividades que pueden encontrar en esta zona, mencionan que sería interesante añadir actividades donde se incluya a otros estudiantes de otros semestres para ampliar su círculo social estudiantil; mientras que estudiantes de semestres avanzados no se ven muy interesados en las actividades porque tienen otro tipo de ocupaciones o labores que no les permite participar; mientras que hay otros estudiantes que  no se sienten con la suficiente motivación de hacer parte de estos espacios, esto podría causar un descontento en la comunidad estudiantil por la falta de participación, debido a que sabemos que las personas suelen motivarse al encontrar otras personas participando de las actividades, permitiendo así interactuar con ellos y sintiéndose más integrados, pero al notar que pocas personas asisten se sentirán aburridos y sin ganas de realizar las actividades que ofrece la Universidad.

Lo anterior, sumando la baja participación de la gran mayoría de los estudiantes es una muestra de que cada vez es menor la cantidad de apoyo y recibimiento hacia las actividades propuestas por  Bienestar, lo preocupante de eso es que, al no tener interés en actividades que puedan ayudar al manejo físico y mental de la carga y estrés universitario varios estudiantes al no saber o no usar la ayuda que se les brinda pueden desarrollar grandes índices de estrés y ansiedad, lo cual es una carga que se puede evitar con la ayuda que brindan los profesores y la psicóloga de Bienestar universitario ECCI.

Deossa, Luis. (2024). Sala de Bienestar . Universidad ECCI, Av. Ayacucho.

Como estudiantes que permanecen en la zona de Bienestar hemos evidenciado una muy pequeña participación en actividades como Karaoke, Danza y los Talleres de Relajación, siendo este último el menos visitado, preguntando a estudiantes de semestres avanzados hemos evidenciado que estos son los que menos asisten a Bienestar, ellos mencionan que: “con las tareas de la universidad y el trabajo como mucho da tiempo de subir a dormir” (estudiante de 6to semestre de Lenguas Modernas). Siendo el trabajo uno de los factores más notables a la hora de conocer el motivo de su falta de asistencia a estas actividades, también nos mencionaron que no sienten la necesidad o estímulo de ir y hacer un taller de relajación o asistir a una rumba aeróbica.

Esto demuestra que cada vez hay menos participación en aspectos culturales y deportivos y con esto menos impulso a los pequeños talentos que nacen con el apoyo de estos espacios, los estudiantes dejan de asistir a estos espacios diseñados para ellos, por lo que Bienestar estaría cumpliendo su labor solo con unos cuantos estudiantes cuando todos deberían hacer parte de estas actividades. También hay que comprender que no todos tienen un horario tan flexible, ya que usualmente las actividades que brinda Bienestar se realizan en horarios donde no todos pueden asistir, haciendo que sea complicada la interacción entre estudiantes de distintos semestres.

Todos tenemos una percepción distinta con respecto a este tema, pero lo que sí hay que contemplar es que Bienestar debe buscar estrategias para que los estudiantes puedan asistir a las actividades y que se sientan motivados realizándolas, interactuando con más estudiantes y así tener una experiencia positiva en la universidad, por otro lado, es importante que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia de realizar actividades extracurriculares que permitan el esparcimiento y el aprendizaje desde otros espacios diferentes a las aulas de clase, pues el conocimiento se construye entre todos.